Aménagement de cour d'école : quelles priorités face au réchauffement climatique ?

Au-delà du temps de la récréation, ce lieu est un espace de vie qui abrite de multiples activités : jouer, apprendre, courir, se reposer, faire du vélo, manger…
L’aménagement de cour d’école s’inscrit également dans une vision globale de la ville, qui intègre la végétalisation de l’espace.
Comment concilier tous ces paramètres pour en tirer un projet cohérent ?
Concepteur de mobilier urbain, Polymobyl accompagne les collectivités de l’audit à l’installation, pour des espaces publics agréables et résilients.

Pourquoi et comment végétaliser les espaces extérieurs des établissements scolaires ?

L’aménagement urbain et celui des cours d’école répondent sensiblement aux mêmes contraintes. Bien conçu, l’espace extérieur améliore la qualité de vie des enfants comme des adultes. Elle favorise la mobilité et valorise l’image de l’école.

Toutefois, pour aménager une cour d’école, il convient aussi de réfléchir à ses usages autres que le jeu.

Prévoir des zones d’ombrage

Encore trop souvent totalement minérales, les cours de récréation manquent souvent d’espaces de fraîcheur. Installer une pergola dans une cour d’école permet d’assurer le confort et la sécurité de tous, notamment durant les mois chauds.

Polymobyl propose des pergolas urbaines de grandes dimensions et des structures d’ombrage sur mesure, parfaites pour les établissements du secondaire qui accueillent des centaines d’élèves. Ces éléments peuvent être végétalisés grâce à une jardinière et à une structure en treillage pour accueillir des plantes grimpantes. Les cloisons végétales sont aussi envisageables sur de nombreux modèles. Associées à des bancs, elles créent des îlots de fraîcheur confortables et harmonieux.

Intégrer la végétation et la biodiversité

La végétalisation des espaces permet de faire face aux îlots de chaleur urbains, particulièrement dans les lieux accueillant un public vulnérable comme les enfants. Les jardinières urbaines répondent à plusieurs besoins conjoints :

En maternelle et primaire, des bacs à hauteur d’enfant permettent de sensibiliser les plus petits à la biodiversité ou de créer des jardins partagés.
Au collège et au lycée, des jardinières à hauteur d’homme structurent l’espace et facilitent la création d’espaces verts hors-sol.
Dans les établissements d’enseignement supérieur, des modèles de grande capacité comme CUB Podium XL (jusqu’à 800 litres) autorisent la plantation de petits arbres sans travaux d’excavation ou de terrassement.

Créer un espace de pause

Par beau temps, la cour est aussi le lieu dans lequel les enfants partagent un goûter et les enseignants, un café. Y intégrer une table de pique-nique NUT, associée à des bancs de la même gamme, permet de créer un espace restauration adapté. Cet ensemble robuste est particulièrement apprécié pour aménager les cours de collèges et lycées, dans lesquelles les élèves sont plus enclins à s’installer qu’à courir.

L’esthétique naturelle du bois s’intègre bien dans les espaces verts ou sous les préaux. Pour une configuration personnalisée, Polymobyl propose aussi des tables hautes et des assis-debout, parfaits pour équiper un espace de pause pour les intercours.

Permettre les activités en plein air

Pour faire face aux températures parfois insupportables dans les classes, de nombreux enseignants optent pour les cours en extérieur. Une cour d’école bien aménagée, avec des tables et des bancs sous une pergola, peut abriter des activités pédagogues variées : cours, ateliers, lecture, découverte de la nature…

De l’idée à la réalisation et à la pose, Polymobyl peut concevoir des espaces sur mesure pour ces nouveaux usages scolaires. Cette approche constitue par ailleurs un moyen concret de végétaliser les espaces urbains.

Comment aménager un stationnement à vélos dans un établissement scolaire ?

Le vélo constitue un mode de déplacement naturel pour les enfants, en particulier dans les espaces urbains. Quant aux adultes, la transition écologique les incite de plus en plus à privilégier les modes de transport doux. L’aménagement extérieur des écoles prévoit encore rarement des abris à vélos de qualité. Pourtant, une zone bien pensée, sécurisée et facile d’accès représente un encouragement concret à venir en cours en deux-roues.

Abris à vélos ouverts

Pour les écoles et les collèges, la gamme 25°&Cie constitue une solution idéale. Ces abris, ouverts et modulables, s’intègrent à tous les projets d’aménagement de cour d’école Ils permettent d’accueillir les cycles des élèves comme ceux des personnels.

Chaque abri comporte 6 à 20 places et peut être associé à autant d’autres modules que nécessaire. La structure ouverte permet un accès rapide et sans contrainte, idéal pour les flux de fréquentations du matin et du soir.

Abris cycles modulables

Les établissements secondaires présentent souvent des besoins importants en termes de stationnement pour cycles. Outre un nombre élevé d’usagers, les lycées peuvent abriter des vélos électriques ou cargos, des trottinettes, etc.

Polymobyl conçoit des abris de grande longueur, multi-modules ou sur mesure. Chacun inclut des racks à vélos pour optimiser la capacité d’accueil, ainsi que des bornes de recharge ou de réparation. L’abri peut aussi intégrer un éclairage solaire pour sécuriser les cyclistes lorsque les journées sont courtes.

Tous les abris à vélos Polymobyl peuvent être personnalisés grâce au laquage RAL ou à la découpe laser. Ainsi, ils s’intègrent à l’architecture de l’établissement comme à son identité visuelle.

Expert en aménagement de l’espace public et conception de mobilier, Polymobyl intègre de longue date la végétalisation des espaces urbains. Pour l’aménagement de cour d’école, l’équipe propose un accompagnement complet : audit du site, conception sur mesure, personnalisation et pose partout en France.

Végétaliser les villes et créer des espaces verts urbains implique aussi de repenser les extérieurs des locaux scolaires : Polymobyl peut vous y aider.